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La Paz, Baja California Sur.- Un total de mil 49 estudiantes participaron en el proceso de ingreso a instituciones formadoras y actualizadoras de docentes del ciclo escolar 2022-2023, que aplic\u00f3 en sedes de las diversas regiones del estado el Centro Nacional de Evaluaci\u00f3n para la Educaci\u00f3n Superior (Ceneval), inform\u00f3 el jefe de departamento de este tipo de planteles, Alberto Alejandro Avil\u00e9s Lucero.<\/p>\n
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El funcionario destac\u00f3 que, para darle mayor certidumbre y transparencia a este concurso de admisi\u00f3n, tanto el dise\u00f1o como la aplicaci\u00f3n y la evaluaci\u00f3n de los instrumentos de valoraci\u00f3n estuvieron a cargo de Ceneval, asociaci\u00f3n civil sin fines de lucro que se especializa en procesos como este.<\/p>\n
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Los resultados de los ex\u00e1menes aplicados a 644 alumnas y 405 alumnos se dar\u00e1n a conocer en julio pr\u00f3ximo a la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica de la entidad, que a su vez los enviar\u00e1 a los diferentes planteles participantes.<\/p>\n
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Agreg\u00f3 que en la Benem\u00e9rita Escuela Normal Urbana \u201cProf. Domingo Carballo F\u00e9lix\u201d, en La Paz, y en el Centro Regional de Educaci\u00f3n Normal (CREN) \u201cMarcelo Rubio Ru\u00edz\u201d, en Loreto, participaron 305 aspirantes a ingresar a las licenciaturas de Preescolar y Primaria, en tanto que en la Escuela Superior de Cultura F\u00edsica (Escufi) \u201cRom\u00e1n Pozo M\u00e9ndez\u201d hicieron el examen 69 para la licenciatura en Educaci\u00f3n F\u00edsica.<\/p>\n
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En la Escuela Normal Superior (ENS) \u201cProf. Enrique Estrada Lucero\u201d se habilitar\u00e1n en el turno matutino, con grupos de 20 estudiantes, las carreras de Matem\u00e1ticas, Espa\u00f1ol y Geograf\u00eda para nivel secundaria, en tanto que por la tarde se abrir\u00e1n, con cupo para 30 alumnos, las licenciaturas en Ingl\u00e9s e Inclusi\u00f3n Educativa.<\/p>\n
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Mencion\u00f3 que, en la extensi\u00f3n de la ENS en Los Cabos, asistieron al examen 121 sustentantes a las carreras de Educaci\u00f3n Preescolar y Primaria Pluriling\u00fce comunitarias, as\u00ed como a las de Geograf\u00eda y Formaci\u00f3n C\u00edvica y \u00c9tica de nivel secundaria, mientras que en la extensi\u00f3n de Ciudad Constituci\u00f3n asistieron 108 aspirantes a las especialidades de Telesecundaria y Primaria Pluriling\u00fce y Comunitaria.<\/p>\n
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En la ENS de La Paz se examinaron 192 aspirantes a las carreras de Biolog\u00eda, Espa\u00f1ol, Matem\u00e1ticas, F\u00edsica, Ingl\u00e9s, Qu\u00edmica, Historia e Inclusi\u00f3n Educativa y Educaci\u00f3n Primaria Intercultural Pluriling\u00fce.<\/p>\n
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Por \u00faltimo, en la Universidad Pedag\u00f3gica Nacional Unidad 03A se registraron 254 alumnas y alumnos para ingresar a las carreras de Pedagog\u00eda, Psicolog\u00eda Educativa e Intervenci\u00f3n Educativa.<\/p>\n
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