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El Dr. Mart\u00edn Enrique S\u00e1nchez N\u00fa\u00f1ez, acad\u00e9mico del Departamento Acad\u00e9mico de Ciencias Sociales y Jur\u00eddicas de la Universidad Aut\u00f3noma de Baja California Sur (UABCS), fue seleccionado como ganador del Premio ANUIES 2026 en la categor\u00eda \u201cInnovaci\u00f3n en la pr\u00e1ctica docente\u201d.<\/p>\n
Este reconocimiento es otorgado por la Asociaci\u00f3n Nacional de Universidades e Instituciones de Educaci\u00f3n Superior (ANUIES) al personal acad\u00e9mico que se distingue por desarrollar pr\u00e1cticas docentes sustentadas pedag\u00f3gicamente y respaldadas por evidencias verificables, capaces de transformar los procesos de ense\u00f1anza y promover aprendizajes pertinentes, equitativos y transferibles a otros contextos.<\/p>\n
Para la evaluaci\u00f3n de las propuestas, un grupo de especialistas consider\u00f3 diversos criterios, entre ellos el enfoque pedag\u00f3gico novedoso, las evidencias orientativas, la transformaci\u00f3n de la experiencia de aprendizaje, la inclusi\u00f3n y el compromiso \u00e9tico, as\u00ed como el contexto y las condiciones de desarrollo de la pr\u00e1ctica presentada. Tambi\u00e9n se valoraron las adecuaciones curriculares, la reflexi\u00f3n y el aprendizaje profesional derivados de la experiencia docente.<\/p>\n
Como parte de este reconocimiento, el Dr. S\u00e1nchez N\u00fa\u00f1ez ser\u00e1 invitado a socializar su pr\u00e1ctica docente innovadora con instituciones de educaci\u00f3n superior afiliadas a la ANUIES, mediante actividades de formaci\u00f3n acad\u00e9mica, intercambio y difusi\u00f3n que permitan compartir su experiencia y contribuir a su aplicaci\u00f3n en otros contextos e instituciones del pa\u00eds.<\/p>\n
Estas actividades se desarrollar\u00e1n en coordinaci\u00f3n con las Secretar\u00edas T\u00e9cnicas de los Consejos Regionales de la ANUIES, con el prop\u00f3sito de favorecer el intercambio de experiencias y la construcci\u00f3n colectiva de propuestas que fortalezcan la innovaci\u00f3n educativa en las instituciones de educaci\u00f3n superior.<\/p>\n
Al respecto, Dr. Mart\u00edn S\u00e1nchez se\u00f1al\u00f3 que su propuesta surge de la experiencia como profesor en la Licenciatura en Comunicaci\u00f3n en la materia \u201cLaboratorio de Video\u201d, donde, desde hace a\u00f1os, cre\u00f3 y desarroll\u00f3 los Software Music Awards, una iniciativa que busca transformar la manera en que el alumnado aprende comunicaci\u00f3n y producci\u00f3n multimedia.<\/p>\n
Indic\u00f3 que la innovaci\u00f3n consiste en pasar de una ense\u00f1anza centrada \u00fanicamente en la teor\u00eda y el examen, a una experiencia basada en hacer, crear, experimentar, colaborar y presentar resultados ante un p\u00fablico real.<\/p>\n
A trav\u00e9s del aprendizaje basado en proyectos, las y los estudiantes desarrollan productos audiovisuales que van desde el cortometraje, videoclip, entre otras propuestas, utilizando diferentes t\u00e9cnicas de producci\u00f3n, visi\u00f3n, narrativa visual y dise\u00f1o sonoro. \u201cDe esta manera, la evaluaci\u00f3n se transforma en una experiencia pr\u00e1ctica que permite desarrollar competencias creativas, t\u00e9cnicas y profesionales\u201d, detall\u00f3 el profesor universitario.<\/p>\n
As\u00ed, los Software Music Awards se convierten en un espacio de producci\u00f3n y socializaci\u00f3n del aprendizaje donde los futuros profesionistas no solamente entregan un trabajo para obtener una calificaci\u00f3n, sino que crean una pieza art\u00edstica que puede formar parte de su portafolio profesional y que es presentada ante la comunidad universitaria y el p\u00fablico.<\/p>\n
Seg\u00fan el Dr. Mart\u00edn S\u00e1nchez, esta propuesta plantea pasar del modelo tradicional de teor\u00eda a examen, a uno de teor\u00eda, producci\u00f3n y socializaci\u00f3n. El estudiante deja de ser un receptor pasivo para convertirse en protagonista de su propio aprendizaje, enfrent\u00e1ndose a problemas, tomando decisiones y trabajando colaborativamente.<\/p>\n
Asimismo, se incorporan estrategias de equidad e inclusi\u00f3n mediante diferentes roles dentro de los equipos de producci\u00f3n y la posibilidad de explorar diversos g\u00e9neros y lenguajes art\u00edsticos, lo cual, de acuerdo con el profesor galardonado, permite reconocer las distintas capacidades, intereses y experiencias del estudiantado y generar espacios de participaci\u00f3n y respeto a la diversidad.<\/p>\n
Los resultados reflejan el impacto de esa experiencia, con m\u00e1s de 50 videos musicales producidos por estudiantes, la consolidaci\u00f3n del evento como proyecto educativo y evento de exhibici\u00f3n p\u00fablica, reuniendo su \u00faltima edici\u00f3n a m\u00e1s de 500 asistentes.<\/p>\n
\u201cEste reconocimiento representa una oportunidad para compartir, desde la pr\u00e1ctica docente, c\u00f3mo innovar, transformar las experiencias de aprendizaje y acercar la formaci\u00f3n universitaria a los retos de la industria creativa y audiovisual\u201d, puntualiz\u00f3 el acad\u00e9mico de la UABCS.<\/p>\n
Cabe mencionar que la ceremonia de premiaci\u00f3n se llevar\u00e1 a cabo en noviembre de 2026, en el marco de la XII Conferencia Internacional ANUIES 2026, donde se har\u00e1 entrega formal de este reconocimiento al Dr. Mart\u00edn S\u00e1nchez N\u00fa\u00f1ez.<\/p>\n
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