“El problema no es solo en la escuela”, advierte SNTE sobre prohibición de celulares en planteles
Luego de que la presidenta de la República, Claudia Sheinbaum Pardo, anunció que a partir del 3 de noviembre ya no se permitirá el ingreso de celulares a las escuelas de educación básica, salvo situaciones excepcionales, la Sección 3 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) advirtió que el problema del uso excesivo de esos dispositivos no es privativo de los planteles educativos.
Asimismo, el dirigente del organismo sindical, Elmuth Castillo Sandoval, justificó que los celulares también son una herramienta de trabajo en el aula, contradiciendo a la Mandataria nacional que entre otras cosas, precisó que, “a partir del 3 de noviembre ya no podrán utilizarse como herramienta educativa en la escuela ni en el recreo”.
Tras conocerse la noticia durante la Mañanera de este lunes 21 de septiembre, la mayoría de los comentarios en redes sociales y medios de comunicación fueron a favor de la medida, aunque también hubo los que consideraron que las tecnologías son para avanzar en el desarrollo de las personas.
De acuerdo al propósito de la medida anunciada por el gobierno federal, se pretende fomentar la convivencia escolar, mejorar la atención en clase, impulsar juegos tradicionales en el recreo y proteger a la infancia de las adicciones a las pantallas y plataformas digitales.
El dirigente del SNTE en Baja California Sur, estableció que su participación en este tema será de entrada, que no se violenten los derechos de los trabajadores de la educación.
Asimismo, recordó que su planteamiento permanente ha sido que este asunto sea revisado por especialistas y que no sea desde las oficinas de la Secretaría de Educación Pública (SEP) donde se tomen las decisiones, porque la problemática no es solo de la escuela, sino que se da en el hogar, el trabajo y en todos lados.
Por tal motivo expuso que la estrategia debe ser global y no solamente en las escuelas, además de que el celular desempeña las funciones de una computadora; es decir, que se trata de una herramienta que puede ayudar mucho para una educación de calidad, pero que el problema está en el exceso y el uso que se le da.
De acuerdo a la medida adoptada por la SEP, solo se permitirá el uso de dispositivos digitales en casos de emergencias debidamente justificadas o por necesidades pedagógicas específicas autorizadas. (Por: Arturo Nieves)
